我看“两会”，争做社会好公民

                                                     ——金融1101民主生活总结

时间：2012年3月20日

地点：广之

主题：聚焦两会

    前段时间，“两会”有条不紊的进行着，打开网页，有关“两会”的信息就会相继映入眼帘。我们虽然身处在美丽而又安逸的大学校园中，但关心国家大事仍是我们作为社会公民的一份责任，所以我将此次民主生活的主题定为了“我看‘两会’，争做社会好公民”，并且以竞争的方式来展开，因为这样才更能激发同学们的参与度。

    首先，像往常一样，我们对班级同学进行了分组。为了公平起见，最终决定随机分组。我们想了个方法，让班级同学男女间隔围成一个圈，然后绕着圈顺时针行走。当主持人喊出一个数字后，对应数字的人就要相互抱在一起，然后落单的人就依次按顺序到座位上坐好。最后当大家全部都入座后就依次划分，最终划分为五个小组。

    接着就开始了第一个热身环节——“反贪官”。首先我手中有25张卡片，其中有2张卡片上写得是“贪官”，其余卡片上写得都是“为民除害”，然后我将手中的25张卡片随机下发到同学们手中，每人手中都有一张卡片。接着开始接歌环节，本来是要求大家接唱革命歌曲的，但考虑到难度太大，最后只要能接上就可以了。接歌完毕后，大家开始前后交换卡片。最后，要求大家摊牌，找出了两名“贪官”。我们将两位“贪官”请到台上，要求他们为我们表演了一个节目，当然，也对这两位同学给与了相应的奖励，因为即使是“贪官”，改过自新了我们也是要表扬的，这是个“以德治国”的世界。

    然后我们邀请每小组派出两名代表上台讲述他们所关心的发言， “两会”过程，同时也与下面在坐同学相互交流沟通，谈谈自己的心得感想，谈谈这个社会的不足之处，谈谈自己对两会的见解。然后由大众评选打分，给分高的组相应的加分就高。

    最后一个活动环节是猜“历届国家领导人”的名字。主要是我们来描述其外貌特征及其在任期间所做出的伟大决策等与其有关的一系列事件，然后进行统计，为各小组进行加分。所有环节结束后，为五个小组分别进行统分，然后选出分数前三的三个小组，分别为其颁发奖品。

    通过此次活动，大家对“两会”有了更加深刻的了解。在我看来，我们作为大学生，作为祖国未来的接班人，的确对国家的关心程度太低了，我们在学习文化知识的同时，更应该做的就是时刻关心祖国的动态，关心祖国的未来前程。