3月19日下午，经贸学院“教学论坛”第一讲在博A209会议室成功举办。本次会议的主题是“课堂教学的组织与设计”。教学副院长吴向明主持会议并讲话，各系主任、学院中青年教师等参加了会议。

     会上，吴院长首先明确了举办“教学论坛”的目的和意义。他指出：为更好地促进教师之间的教学研究和交流，营造浓厚的教学氛围，进一步提高本科教学质量和水平，学院决定从本学期起开展“教学论坛”。学校为了加强教师队伍建设，在十二五期间也将建立教师教学发展中心。此次“教学论坛”在“院第七届教师教学技能大赛”前举办，其目的是为了营造氛围，共同分享优秀教师参赛的心得和体会，促进教师的课堂教学质量提升。

     随后，“校青年教师教学技能比赛十佳青年教师”称号获得者高辉和蒋敏老师结合自身参加讲课比赛的经历分别为在座教师做了生动的发言。

     高辉老师仔细讲解了讲课比赛的准备：教学内容要结合实际，使评委感兴趣；教学思路要体现培养创新性、实践性人才；教学课件要丰富，减少文字，增加生动的展示。讲课比赛前必须熟悉教学内容，向有经验的老师们“试讲”，请他们提意见和改进。讲课比赛时：以平常心对待，灵活应对。并且，各年轻教师要积极利用讲课比赛的机会，多向其他教师学习。同时，她还给大家展示了其在讲课比赛时的PPT，并指出其中待注意和改进之处。

     蒋敏老师以“说课—做好说客（参加教学技能比赛有感）”为题，生动风趣的为大家讲解了说课与讲课的区别，比赛时的情况和不足之处，赛后的心得体会等。她结合自身的体会指出“好的说课，应包括对课程内容的理解，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对辅助手段的选用等。说课的目的是让听课的人明白你这节课教什么，怎么教，为什么教。切忌讲得过细，面面俱到”等认识使在场的教师印象深刻并从中获益。

     主题发言后，在场的教师踊跃发言，就如何在课堂中进行案例教学；如何在大班和小班不同的教学规模中取得更好的教学效果；如何让课堂教学更精彩等问题展开了热烈的讨论和交流。