为鼓励教师将最新科研成果、国内外研究动向以及科研方法融入教材，引进课堂和实验室，转化为教学内容或案例，不断丰富、充实和提升教学资源，为培养高水平、创新型人才奠定坚实基础。现向各系征集2020-2022年学院科研成果促进本科教学及人才培养典型案例。具体事项通知如下：

一、指导思想

通过科研成果转化为教学资源，将科研成果中的新观点、新技术、新方法及时融入到教学内容、教材中，增强教学内容的学术性和前沿性，提升教学的学术品味，激发学生学习热情，培养学生的创新意识、创造性思维，提升学生的创新性想象力、判断力、思维能力和实践能力，提高人才培养质量。

二、征集对象

学院全体教师

三、具体要求

1. 案例必须来源于申报者主持或主要参与（排序前三）的科研项目。

2. 案例形式为：与课程知识点（模块）相结合，开设为一门新课或一门课的部分内容；编写成教材或教材的一部分；开设成新的实验（实训）项目；新开发的实验（实训）设备；其他与教学直接相关的教学资源。

3. 案例必须详细、具体，能被真正用于教学。

4. 案例撰写要求思路清晰、语言精练、图文并茂，确保真实性，每篇字数在1500字左右。可参考附件范本填写。

四、各系推荐

1. 请各系认真组织申报工作，对案例的真实性等进行审查，确保案例质量。每个系案例推荐数不少于3项。

2. 每位教师最多可申报2项。

五、工作安排

1. 各系于4月23日前将案例电子稿发送至学院教学教务办公室邮箱tangyu@zjut.edu.cn。

2. 学院将组织专家进行评审。

3. 将优秀案例进行汇编、共享。

六、奖励措施

每件入选的优秀案例参照《必威西蒙体育官网教书育人成果奖励办法（2021修订版）》（浙工大必威西蒙体育官网〔2022〕5号）进行奖励。

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2023年4月7日