各党支部:
为迎接习近平总书记重要办学指示提出二十周年和建校七十周年,激励全体党员立足岗位赓续奋斗、勇毅前行、再创辉煌,现就组织全校各党支部开展“牢记嘱托再奋进 七秩风华谱新篇”主题党日有关事项通知如下。
一、聚焦鲜明主题
围绕习近平总书记“两个基地”重要办学指示精神,以七十周年校庆为重要载体,组织全校师生党员原原本本学习贺信,深刻领会习近平总书记对学校事业改革发展的殷切期望;深入学习校史校情,增强爱校荣校意识,引导全体党员立足岗位发挥先锋模范作用,以实干实绩实效践行习近平总书记殷殷嘱托,献礼建校七十周年。
二、把握时间安排
10月底前,全院各基层党支部要围绕“牢记嘱托再奋进 七秩风华谱新篇”主题开展一次主题党日活动。
三、具体内容
(一)实干笃行亮答卷。全体党员要原原本本学习贺信,立足本职岗位和工作学习实际,认真梳理和总结过去一年贯彻落实习近平总书记重要办学指示精神所取得的新进展、新成绩。
(二)立足本职查不足。对照习近平总书记“两个基地”的重要办学指示精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真查找存在问题和短板不足,切实把问题查实、把根源剖深。
(三)奋勇争先谋新篇。深刻领会习近平总书记对学校事业改革发展的殷切期望,坚决把贯彻落实总书记重要办学指示精神融入到学校各项具体工作中,明确今后努力方向,聚力打造变革性实践、突破性进展和标志性成果,有针对性地制定下一年度的工作方案,并切实抓好落实。
四、突出分类要求
按照“走前列、当先锋、作示范”的要求,强化党建引领,立足本职岗位,推动党建和事业发展深度融合。
(一)教学科研党员争当“育人先锋”。主题党日重点要在破解人才培养、科技创新、社会服务等工作的重点难点中发挥骨干带头作用,践行“为党育人、为国育才”的初心使命,心怀“国之大者”,赋能“两个先行”。
(二)管理服务党员争当“服务先锋”。主题党日重点强化“亮身份、亮目标,立标杆、作示范”的要求,突出提质增效,带头落实以师生为中心的办学理念,密切师生交流,不断提高管理水平和服务效能。
(三)学生党员争当“成才先锋”。主题党日重点强化思想引领,推进爱校荣校教育,引导学生党员坚定理想信念,听党话、跟党走,突出成才领航,带动青年学生锤炼过硬本领,刻苦学习、全面发展,树立志向、收获成长,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
(四)流动党员争当“流动先锋”。主题党日重点立足本职岗位创先争优,积极参加生活工作所在地的社会公益、志愿服务活动,在社会服务中展现先锋力量。
五、丰富载体形式
(一)组织开展校史校情学习。各党支部要从理想信念、奋斗历程、重要贡献以及学校文化等方面组织开展校史校情的学习活动,结合实际组织师生党员前往校史校情类教育场所进行现场研习实践教育,进一步感知学校历史,引领广大师生在校史校情学习中明理增信、崇德力行,营造学思践悟、爱校荣校的良好氛围。
(二)组织上好专题党课。结合“党课开讲啦、人人做主讲”活动,邀请学校老教师、校友、党员领导干部、党组织书记、党员同志讲授校庆专题党课,重温学校历史、传承工大精神、讲好蓝图愿景,营造喜迎校庆的浓厚氛围,充分发挥党课赓续文脉、凝聚共识、激励前行的重要作用。
(三)组织开展实践活动。结合岗位职责、专业特点、资源优势等,开展“我为校庆添光彩”实践活动,用心用情为师生办实事解难题,以实干迎校庆、以校庆促发展,为学校事业发展贡献力量。
(四)组织开展先进事迹学习。在校史校情、学脉文脉传承教育活动基础上,通过观看视频、学脉探访、师长访谈等形式,积极挖掘典型人物事迹,梳理本单位在校史上的生动故事或重要人物的代表作品,学习先进典型在克难攻坚、敬业奉献、服务群众等方面的先进事迹,切实营造创优争先、献礼校庆的生动氛围。
六、加强组织领导
(一)提高思想认识,精心组织实施。各党支部要坚持联系实际、突出实效的原则,把主题党日活动与中心工作、重点任务、个人工作学习生活相结合起来,努力在建设区域特色鲜明、国内一流的研究型大学新征程中展现新气象、新担当、新作为,以实际行动向七十周年校庆献礼。
(二)加强宣传报道,营造浓厚氛围。各党支部要注意留存相关文字、图片、视频等材料,加大宣传引导力度,充分利用宣传橱窗、电子屏等传统媒体和微信等新媒体,积极报送特色亮点工作,大力宣传典型活动案例,营造献礼校庆浓厚氛围。
各基层党支部开展完成当月“三会一课”等组织生活后及时在“红色根脉”强基系统中准确做好相关记录工作。线上记录后,请认真做好打印存档。研究生党支部请将相关内容填写入表单:
【腾讯文档】研究生党支部会议开展情况收集表
https://docs.qq.com/form/page/DY2V1S1JRSWtFeGF6
【腾讯文档】研究生党支部支委会开展情况收集表
https://docs.qq.com/form/page/DY21DRVJSRkVBa3py,由学院代为录入。
附件1:工大校史链接:http://www.xcb.zjut.edu.cn/3309/list.htm
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2023年9月28日