各学院（部）：

根据浙江省高等教育学会教材建设分会《关于开展浙江省普通本科高校“十四五”第二批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目申报工作的通知》和通识教育分会《关于开展普通本科高校通识教育教材专项申报的通知》（附件1、附件2），学校决定启动第二批“四新”重点教材建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、 申报条件

本次立项以名师大家打造浙派精品教材为宗旨，须满足下列条件之一方可推荐申报：

1.国家级一流专业配套教材；

2.国家级一流课程配套教材；

3.名师（省级以上教学名师）、大家（包括院士、文科资深教授、浙江省特级专家、教育部长江计划特聘教授或相当层次的高水平人才）编写的教材。

本次立项拟在新工科、新医科、新农科、新文科领域开展，结合“四新”建设的内涵与要求，具体选题范围见附件1。

二、教材编写要求

根据《普通高等学校教材管理办法》和《浙江省普通高等学校教材管理实施细则》相关规定，教材须满足以下要求：

1.教材须坚持正确政治导向和价值导向，教材内容要求知识性和价值性相统一，把课程思政融入教材编写中；教材编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

2．材编写人员一般应具有高级专业技术职务，要政治立场坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

3.主编（第一主编）必须承担全书四分之一以上的编写任务，原则上要求长期从事相关课程教学工作，具有教材编写经验。教材主编两年内没有退休、调离申报学校以及出国一年以上等可预见的人事安排。为鼓励作者集中精力编写高质量教材，本批次原则上申报人作为第一主编只能申报一本新编类教材（含不同渠道）。

4.教材要与现代信息技术融合，将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中，在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新，探索新的教材运用方式及出版模式。

5.本次立项建设的“四新”教材项目要求在2025年6月30日前出版。立项教材出版时须在教材封面上标注“浙江省普通本科高校‘十四五’重点立项建设教材”字样和徽标（文件另发）。  

6.通识教育专项教材要围绕“历史经典与文化传承、大学美育与艺术创作、影视鉴赏与影视传媒、哲学智慧与批判性思维、科学探索与科技创新、生态环境与生命关怀、社会研究与当代中国”等七大主题编写。(具体要求参附件2)

7.其他未尽事宜详见附件1、2。

三、申报额度

省高教学会教材建设分会给我校申报额度为28项，另有数字教材推荐名额3种、通识教育专项教材3部，名师、大家领衔申报教材建设项目在上述申报额度外单列。

各学院（部）可按照每个学院基础名额1部、每个国家级一流专业建设点1部（以专业核心课程为主）、每门国家级一流课程1部（须与课程对应）的额度向学校申报。各学院根据实际情况可以增报通识教育专项教材1部、数字教材1部；名师、大家领衔申报教材建设项目在上述计划外单列，不占学院分配名额。各学院也可组织教师跨校组建高水平团队，向与“四新”方向契合的省教指委申报，不占各学院分配名额（具体要求参见附件1）。

学校组织评审后择优向省高教学会教材分会和通识教育分会推荐。

四、材料要求

有意向申报的管院教师填写申报表（附件3），并提供编写大纲及至少一个章节的样章（新编教材）或已出版的样书、修订说明及大纲（修订教材），项目审查意见表（附件4）、《项目推荐申报汇总表》（附件5）等，于2024年3月1日前将上述材料电子版发送至tangyu@zjut.edu.cn，学院审核后向学校推荐。

五、其他

1．浙江大学出版社设立“浙江省重点教材建设项目基金”，凡立项并在浙江大学出版社出版的教材，将给予3000～5000元的奖励。

2.省高教学会教材分会确定立项的项目，学校将通过专项经费、一流专业建设经费予以支持，鼓励学院、学科经费资助教材建设。